为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，深入实施《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》，根据教育部实施“国培计划”中小学名师领航工程总体要求和基地培养管理办法，12月21日至29日，教师教育研究院举办了 “国培计划”中小学名师领航工程基地班第三次集中研修活动。

来自全国11个地区、4个学科、3个学段的11位中小学名师，我校相关学科理论导师、教育理论导师、教师教育研究院相关工作人员、来自优质中小学的实践导师参与了本次研修。

本次研修活动坚持整体规划和个性指导相结合的原则，设置教育理论通识课程5节，通识课程围绕教育哲学、外国教育名著导读、名师工作室建设和学术信息检索等方面进行讲授；设置学科课程24节，学科课程由各学科导师针对学科特性及各学员课题研究情况进行安排，课程包含学科教学模式创新、学科教学前沿问题和经典教学案例解读、学员课题研讨等内容，授课形式多种多样针对性强便于增强学员们教学科研能力；设置名师论坛2场，我校基地班中已有9名学员响应教育部号召完成了各自名师工作室的授牌仪式，名师工作室下一步的管理和建设成为重中之重，名师论坛的举办为学员们搭建交流与沟通的平台，激发学员的思维碰撞，为今后工作室工作开展提供经验；设置学员汇报2场，学员通过汇报各自成长史和课例，分享他们最精彩的教育探索，最深刻的教育感悟。同时，学员们还前往东师西湖实验学校、吉大附中、南关区部分中小学进行了教学观摩与考察交流活动。

本次研修通过导师与学员的深度交流，进一步加强教育教学理论与实践的紧密结合，提高学员在地区的示范引领作用，为促进教育公平、提高教育质量、推动教育事业的科学发展提供了坚实力量。