6月18日下午，天津师范大学党委教师工作部举办了青年教师成长训练营教学能力提升工作坊第三场课程评价专场分享会。我校教师教育研究院执行院长、国家教师教学发展示范中心主任、中国高校教师教学发展联盟（CHED）常务理事李广教授作为特邀嘉宾出席分享会并做专题交流。

会前，天津师范大学党委副书记路波、党委教师工作部部长刘红英、教育学部部长王光明等领导在会议中心贵宾厅会见了李广教授，对李广教授莅临指导天津师范大学青年教师成长训练营活动表示热烈欢迎和诚挚感谢，并就双方院校进一步开展教师发展培训合作进行了深入交流。

会上，李广教授从我国高等教育强国建设要求的历史背景出发，以“高校教师教学发展性评价实践探索”为主题分享了自己多年从教过程中总结出的课程评价的宝贵经验。此外，李广教授还介绍了东北师范大学课程评价办法的出台过程以及文件颁布五年内的基本情况和原始数据，文件从以人为本、多元包容、重视过程和面向未来的发展性评价出发，以评促教，以评促发展。李广教授还就相关数据提出了三点改进策略：一是不断提升同行专家评价的专业性，克服评价中的“情感效应”；二是不断强化评价理念的引领性，促进教师教学的创新发展；三是不断增进评价方式的人文性，聚焦人才培养的实际效果。最后李教授提出了六点发展愿景：一是不断改进，确保评价本体发展；二是多方协作，提供持续性评价保障；三是完善体系，形成教学“管理闭环”；四是教师为本，确立发展性评价理念；五是科学研究，制定本校化评价标准；六是多元评价，构建教学发展共同体。此六点发展愿景为双方学校的发展指明了方向。

在提问和交流环节，青年教师们积极向李广教授提出自己的教学疑惑，李广教授对于相关问题进行详细解答，并结合工作经验给出发展性评价实践应用技巧。青年教师们纷纷表示李广教授为大家在课程评价工作方面提供了专业指导和帮助，在本次工作坊中受益良多，并期待李广教授再来天津师范大学指导教学工作。