6月18日，首届东北四校“国家优秀中小学教师培养计划”研究生学位授予仪式在我校举行。教育部教师工作司副司长黄小华，吉林省教育厅一级巡视员刘学军，我校校长徐海阳、副校长邬志辉出席典礼。教育部教师工作司、吉林省教育厅有关处室负责人，吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学研究生院相关负责人，我校研究生院、教师教育研究院、相关培养学院负责人，东北四校“国优计划”指导教师和研究生代表260余人参加典礼。

       典礼上，黄小华、刘学军、邬志辉先后致辞。黄小华在讲话中表示，东北四校立足区域特色，创新构建“四导师”指导体系、分层递进实践平台、校地“订单式”培养、实践成果导向学位评定等举措，为全国“国优计划”协同育人模式改革树立了优秀标杆，具备示范引领和参考借鉴价值。他希望共同体持续深化协同机制，总结育人经验，打磨特色品牌，并勉励全体毕业生牢记立德树人根本使命，深耕基础教育科学教育一线，成为教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀科学教师。

       刘学军在致辞中表示，东北四校共同推进“国优计划”，把师范院校的育师优势、高水平大学的学科优势、地方政府和中小学校的实践优势结合起来，走出了一条“师范性”与“学术性”相统一、“教育情怀”与“科学素养”相融合、“大学培养”与“基础教育实践”相贯通的新路径。吉林省教育厅将持续拓展优质实践基地，完善教育实践、就业服务、岗位对接和政策保障机制，推动“国优计划”研究生走进课堂、站稳讲台、持续发展。

       邬志辉在致辞中表示，东北师范大学始终把服务国家重大教育战略作为办学首要使命，牢牢守住教师教育主责主业，牵头组建东北地区“国优计划”研究生培养共同体，依托UGS教师教育模式，建设“学科与教育、科学与人文”双向融合的特色课程体系和进阶式、沉浸式教育实践体系，探索形成资源互通、优势互补、特色鲜明的高水平科学教师协同培育路径。

       吉林大学研究生院副院长张宇代表东北四校共同体成员发言。他表示，东北四校充分发挥“理工+教师教育”的学科优势，通过课程共建、师资共享、基地共用，促进学生在学术深度与教育视野上实现双重提升。

       典礼上，徐海阳为首届东北四校“国优计划”毕业生授予学位。随后，教师代表和毕业生代表先后发言。教师代表寄语毕业生传承师者精神，坚守教育本心，在基础教育岗位上潜心耕耘、不断成长。毕业生代表表示将扎根教育一线，融合科研所长与教学实践，为东北教育发展贡献力量。  

       截至目前，东北四校已联合培养“国优计划”研究生664人，毕业32人，获得教育硕士学位25人，学位授予率为78%，60%以上签约深圳中学、辽宁省实验中学等优质中学。下一步，东北四校将继续深化协同育师模式，不断提升“国优计划”教师培养质量，为服务教育强国建设、支撑东北全面振兴持续贡献力量。

初审：杨   宁

复审：蒋   蕾

终审：秦春生