各位老师、同学们：
为促进我校教师教育领域国际高水平学术论文的产出与发表，有效提升相关师生发表国际高水平学术论文的能力，扩大学术成果国际化影响。教师教育研究院计划举办2025年春季学期“国际高水平学术论文写作专题工作坊”，现将有关事宜通知如下。
一、工作坊日程
课程框架 | 主题 |
第一部分： 讲授＋讨论 （5节课） | 第一讲：SSCI论文写作逻辑与结构 |
第二讲：批判性阅读与写作 |
第三讲：研究方法与研究工具 |
第四讲：数据呈现与图表设计 |
第五讲：投稿策略与学术伦理 |
第二部分： 写作＋点评 （4节课） | 第六讲：从选题到提纲 |
第七讲：方法论与结果写作 |
第八讲：讨论与结论深度写作 |
第九讲：全文整合与润色 |
二、师资简介
曹春，东北师范大学教育学部教授，博士生导师。本科毕业于大连外国语大学，硕士毕业于吉林大学，博士毕业于比利时布鲁塞尔自由大学。近五年作为第一作者在 "Higher Education", "Teaching and Teacher Education" , "Learning and Individual Differences", “Asian Journal of Social Psychology", "International Journal of Intercultural Relations" 等SSCI期刊发表学术论文多篇，主持国家社科基金项目和吉林省社科基金项目。
张海，东北师范大学传媒科学学院教授、博士生导师，现代教育技术研究所所长。本科、研究生阶段就读于东北师范大学，于日本大阪大学取得博士学位。大阪大学客座教授，吉林省教育人工智能跨区域合作科技创新中心主任，东北师范大学-大阪大学教育媒体动力学国际联合实验室中方负责人，中国教育技术协会人工智能专业委员会常务理事等。国家一流专业新闻学专业带头人，吉林省科研创新团队“东亚媒体文化”团队带头人，东师青年学者。曾在全国及海外各级期刊杂志发表学术论文230多篇，参与著书5册，主办及参与国内外学术会议10余次，主持及参与国家社科基金、教育部社会科学规划、省科技重点攻关、省科技中心等国内外课题20余项。
周达，东北师范大学教育学部副教授，博士生导师。博士毕业于北京师范大学，主要研究方向为数学教育、教育评价。主持全国教育科学十四五规划国家青年课题、吉林省教育厅哲学社会科学重点课题、区域教育质量健康体检小学数学学业质量监测项目、数据驱动区域教学改进实践研究项目等。近五年以第一作者和通讯作者在“Computers in Human Behavior” “International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning” “Children and Youth Services Review” “Psychology in the Schools” “Educational Psychology”等SSCI期刊发表学术文章多篇。
平翠，荷兰埃因霍温理工大学博士，东北师范大学教师教育研究院博士后。近五年在Asia-Pacific Journal of Teacher Education, Journal of Engineering Education, European Journal of Engineering Education SSCI期刊发表学术论文3篇，担任SSCI期刊匿名评审。
三、目标学员
重点在学科课程与教学论和教师教育学招收10名青年教师，10名学术学位博士生作为正式学员，在教育学其他相关专业招收15名左右旁听学员。
四、课程特色
1.双轨反馈机制：导师专业点评 + 同伴互评，多角度提升
2.模板工具箱：提供各章节写作模板、常用句式库、投稿流程图
3.实战导向：以学员自身研究为素材，边学边产出
根据学员专业领域（如教师教育、课程教学、教育技术等）调整案例库，增强针对性。
五、授课时间
4月中旬左右
六、报名方式
请扫描下方二维码，填写相关信息，报名截至日期：2025年4月13日。
“国际高水平学术论文写作专题工作坊”
报名截止日期：2025年4月13日
联系人：杨宁 0431-85098183
教师教育研究院
2025年4年3日
