11月20日，为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及党的十九届五中全会精神，推动我校教学模式改革，深入实施创新驱动发展战略，学校举办“创造的教育”教学模式改革经验交流与示范引领活动。

学校党政领导杨晓慧、刘益春、王延、兰恒斌、常青、徐海阳，部分机关部处、各学院（部）主要负责人及师生代表出席了主会场会议，其他人员以观看直播的形式在各分会场参加会议。会议由我校副校长徐海阳、教师教育研究院执行院长李广共同主持。

校长刘益春在致辞中对“创造的教育”进行了深度解读，提出好老师要善于将知识转变成问题，问题转变成方法，方法转变成教育。他指出，本次活动旨在推动我校教学模式的改革与创新，提高教育教学质量，培养具有创造力的卓越教师。他还以哈佛大学迈克尔·桑德尔等人的教学为例，提出好的课堂教学应激发学生学习兴趣，引发学生深度思考，培养学生批判性思维。

随后，李广作了“东北师范大学教师教学质量评价改革探索”主题报告，梳理了2016年以来我校教师教学质量评价改革理念、现状及问题，提出了未来改进愿景。而后，马克思主义学部、环境学院及教师教育研究院对学院（部）教学模式改革实践探索进行了介绍；教育学部张聪等7位教师围绕课堂教学模式改革进行了分享。来自我校外国语学院6名本科学生作了主题报告，从学生的视角提出了对未来教师、课堂教学及高等教育的期待。

当天下午，我校9位教师主讲“东师公开课”，活动设置了主讲教师说课、授课、教学反思、专家点评、现场师生互动等环节，旨在营造良好的教育教学文化氛围，搭建教学交流平台，促进教师专业发展。

本次活动在总结我校已有教学改革经验的基础上，深入推进“创造的教育”理念引领下的教学模式创新，促进学校内涵发展，共话东师故事，共创东师模式，建立健全与世界一流师范大学办学定位相适应的高质量教育体系。

教师教育研究院

2020年11月24日